Colégio Mackenzie

Identidade visual com propósito, jornada e continuidade

O projeto conceitual desenvolvido para o Colégio Presbiteriano Mackenzie e para a Universidade Presbiteriana Mackenzie nasceu de uma ideia central poderosa: representar visualmente a jornada completa de formação — da infância à vida adulta.

Importante reforçar que este projeto não foi vinculado nem executado pela agência ZEE.

A proposta foi criada com apoio de Inteligência Artificial, como um exercício conceitual para ilustrar a força da continuidade institucional. A ideia criativa partiu da construção da mesma criança iniciando sua trajetória no colégio e, ao longo do desenvolvimento das peças, evoluindo até se tornar o jovem universitário.

Mais do que uma sequência visual, o conceito traduz a essência do Mackenzie: uma instituição que acompanha, forma e transforma ao longo de toda a vida acadêmica. A narrativa reforça pertencimento, construção de identidade e a solidez de uma marca educacional que caminha ao lado do aluno em todas as etapas.

A utilização da IA permitiu materializar essa transição de forma simbólica e impactante, tornando visível o que muitas vezes é intangível: o crescimento, a maturidade e o legado construído ao longo dos anos.

O resultado é um conceito que vai além da estética. Ele comunica continuidade, confiança e formação integral — mostrando que, no Mackenzie, a educação não é um ciclo isolado, mas uma jornada completa.